Rubrika: fotogalerie

3. 11. proběhly na naší škole oslavy mexického svátku všech mrtvých zvaný Día de los Muertos. Na tento svátek jsme se pilně připravovali – někteří vytvářeli tradiční ,,cempasúchiles“ (afrikány) z papíru, jiní se pustili do výroby pestrobarevných ,,calaveritas“ (lebek) a přímo na oslavu mnoho z nás dodrželo tradici a na svých obličejích vytvořili elegantní lebkouny. Jazyková učebna se proměnila v mexické ,,cementerio“ (hřbitov) a ožila tradiční mexickou výzdobou. V rámci hodin španělského jazyka nám byl představen nejenom pestrobarevný mexický oltář (se všemi tradičními náležitostmi), ale i zesnulé slavné osobnosti hispanofonního světa. U každé z nich jsme museli splnit úkol, který nás mohl posunout k vytoužené jedničce ze španělského jazyka a sladké odměně. Seznámili jsme se například s významnou mexickou malířkou Fridou Kahlo, kolumbijským spisovatelem Gabrielem Garcíou Márquezem, španělským architektem Antonio Gaudím nebo argentinským fotbalistou Diegem Maradonou. Každá osoba se nám krátce představila a poté jsme museli vyluštit osmisměrku, odpovědět na kvízové otázky, poslechnout si písničku nebo složit a vyhledat slova typická pro Día de Muertos. Abychom se co nejvíce přiblížili mexickému originálu, rozhodli jsme se ve třídě v rámci oslav realizovat piknik. Mexičané během svátku netruchlí, naopak hodují, pijí a tančí. Pro zesnulé členy rodiny staví velké oltáře doplněné svíčkami, květy, fotografiemi a oblíbenými věcmi či jídlem zesnulého a své obličeje zdobí malbou v podobě elegantních lebek (,,calavera catrina“). Svátek přijímá smrt jako součást života a 1. a 2. listopad jsou považovány za šťastné dny shledání mezi živými a mrtvými. V průběhu plnění úkolů s našimi slavnými osobnostmi jsme proto mohli hodovat, tančit, anebo poslouchat a zpívat španělské písničky. Učili jsme se nejen nová slovíčka, ale i pohled na smrt jako takovou. Naši španělštináři začátečníci zároveň zjistili, jak je pro výuku cizích jazyků důležitá nejenom znalost našeho mateřského jazyka, ale i všech ostatních – například angličtiny.

Celý den ve znamení oslav jsme si náramně užili a tento neobvyklý zážitek nás přesvědčil o tom, že k pochopení různých kultur a jazyka jako takového je důležité zažít jejich významné tradice a zvyky. Naladit se na ně můžeme skrze filmy, knihy, vyprávění přátel nebo také skrze netradiční výuku cizího jazyka ve škole – jako byla i tato hodina španělského jazyka.

Obě družstva, dívčí i chlapecké, obsadily shodně třetí místo.

V rámci výuky Vlastivědy se čtvrťáci vydali do Prahy. Navštívili také Poslaneckou sněmovnu Parlamentu ČR.

Třídní literární projekt na motivy knihy J. K. Rowlingové – tvorba, kniha, film.

Dne 25. 10. třída 1. A  prožila úspěšný den proměny v Halloweenskou třídu. Děti se zapojily do aktivit spojených s tématem Halloweenu, včetně počítání, čtení, soutěží, malování a výroby s Halloweenským motivem. Společně jsme prožili výjimečný den plný radosti a kreativity.

Dne 5.10. se čtvrté třídy vypravily na akci „Do lesa s lesníkem“. Přímo v lese se děti interaktivní formou seznámily s vývojem lesa od semínka po dospělý strom.

Dozvěděly se, jak vypadá práce lesníka i myslivce. Žáci se také aktivně zapojili do sázení nového lesa a zvládli vyrobit vlastní dřevěnou paletu.

Moc děkujeme Nadaci Dřevo pro život za velmi zajímavý projekt.

Mgr. Petra Poslušná, Bc. Aneta Blážová

Šesté třídy naší školy se v druhé polovině září vydaly na adaptační kurz. Cílem kurzu bylo, aby se žáci nových tříd mezi sebou dobře poznali, skamarádili a upevnili třídní kolektivy. Celá náplň kurzu byla tomuto přizpůsobena.

Zpočátku jsme hráli seznamovací hry, dále týmové hry, věnovali jsme se také trochu umění. Každý si z kurzu odvezl krásné, vlastnoručně vyrobené tričko. Ve středu proběhl celodenní pěší výlet do okolí. Na předposlední den dopoledne jsme pro děti připravily hru, inspirovanou knihou Den trifidů, která měla prověřit, jak jednotlivé týmy dokáží spolupracovat. S radostí jsme sledovali, jak si všichni v týmu pomáhali, úspěšně spolupracovali a dokázali se do cíle dostat ještě před limitem.
Povedené a oblíbené byly také večerní programy. Hráli jsme různé hry, soutěžili jsme, došlo samozřejmě i na diskotéku a poslední večer jsme strávili u ohně. Opekli jsme si buřty a za hudebního doprovodu jsme si u táboráku i společně zazpívali. Milým překvapením byl příjezd bývalé  třídní učitelky Anety Šmejkalové.

Celý týden proběhl naprosto hladce, i počasí nám přálo, dobrá nálada nás neopouštěla a celkově jsme si celý společný týden všichni moc užili.
Já děkuji oběma svým kolegyním Huškové a Tomkové,  i slečně Martině Svobodové, která s námi byla na kurzu jako instruktorka, za skvělou spolupráci.

Již nyní se těšíme na další společný výjezd.

Mgr. Lucie Valíčková,
třídní učitelka 6.E a vedoucí kurzu

Děti si ve třídě zkusily organizaci voleb. Vymyslely si volební strany, kterým vymyslely volební program a vytvořily občanské průkazy. Byla stanovena volební komise, která každého zkontrolovala dle vytvořeného seznamu voličů, následně byly všechny hlasy sečteny a vyhlásily se výsledky.

Gabriela Dvořáková