Měsíc: Červen 2024

Žáci 7.B si konec školního roku užili na školním výletě v Milovicích, kde navštívili zábavní park Mirakulum, na exkurzi v Botanické zahradě v Praze v pavilonu subtropických rostlin s exotickými motýli a Den třídního učitele v Lasergamu Příbram.

Sami žáci hodnotili akce takto:

Ema: „Nejlepší byly ty velké houpačky hned na začátku a moc se mi líbila Japonská zahrada.“

Daník: „V Mirákulu se mi líbilo bludiště.“

Kája: „ Výlet do Mirákula byl fajn, moc jsem si to užila. Sice jsem přijela domů špinavá, ale byla to zábava.“ „V Laser gamu mi to moc nešlo, ale byla to sranda.“

Dan: „Celkově se mi líbila atmosféra podzemní chodby.“ Laser game byl zábavný, byl jsem tam poprvé, takže jsem to musel nejdřív pochopit.“

Pepa: „V Mirakulu se mi líbily tunely, ve kterých jsme se strašili.“

Maty: V botanické zahradě se mi líbily kaktusy, masožravky a guláš.“

Matěj: V botanické zahradě mě zaujaly listy, co nejdou roztrhnout.“

David: Laser game byl dost dobrý, nikdy nezklame. Taky jsem si to tam užil.“

Agy: „Byla sranda, jak jsme se honili s pistolemi.“

Pěkné prázdniny všem přeje budoucí 8.B

Naše vodácká výprava na řece Vltavě se proměnila ve skvělou dobrodružnou zkušenost plnou zábavy, pohody a nezapomenutelných zážitků. Počasí až na jedno odpoledne nám přálo a my jsme si užili každý okamžik na vodě i na suchu.

Již od prvního dne bylo zřejmé, že třída funguje a spolupracuje výborně. Všichni účastníci se rychle sžili s vodáckým vybavením a první kilometry po řece byly plné smíchu, zpěvu a vzájemné podpory. Sjíždění jezů, které pro někoho mohlo být výzvou, proběhlo hladce a bez problémů. Když jsme se blížili k prvním jezům, atmosféra byla plná vzrušení a očekávání, ale díky skvělým instruktorům a pečlivé přípravě všichni zvládli průjezd s jistotou.

Ubytováni jsme byli každý večer v jiném kempu, což přidávalo naší cestě na variabilitě a zajímavosti. Všude nás čekalo příjemné zázemí a výborná strava, která nám vždy poskytla energii na další den plný aktivit. Kempování v přírodě a večerní táboráky byly výzvou našeho kurzu. Při táboráku jsme zpívali oblíbené táborové písně, sdíleli příběhy, hráli hry a užívali si atmosféru přátelství a sounáležitosti. Jednou z podvečerních aktivit byla návštěva Českého Krumlova, tohoto historicky výjimečného místa.

Na vodě jsme si užívali různé hry, které přinášely nejen zábavu, ale i možnost procvičit si naše dovednosti a týmovou spolupráci. Soutěžili jsme v rychlosti, obratnosti a kreativitě, což všem přineslo spoustu radosti a nezapomenutelných okamžiků. Díky krásnému počasí jsme se také mohli několikrát vykoupat dobrovolně i nedobrovolně ve Vltavě, což bylo osvěžující, veselé a velmi příjemné.

Celý kurz byl nejen o vodáckých dovednostech, ale také o prohloubení přátelství v třídním kolektivu a vzájemné spolupráci. Společné zážitky na vodě i na suchu nás všechny ještě více sblížily.

Na závěr můžeme konstatovat, že náš vodácký kurz na Vltavě byl nesmírně úspěšný a všichni si odnesli spoustu pozitivních zážitků. Tento týden plný dobrodružství, zábavy a přátelství nám bude dlouho zůstávat v paměti a těšíme se na další podobné akce, které nám přinesou stejně krásné a nezapomenutelné chvíle.

Vaši žáci 8.E

V týdnu od 20. do 24. května naši školu navštívilo celkem 9 polských žáků a dvě paní učitelky. Byla to již druhá výměna v rámci projetku V4, na kterém společně obě školy pracovaly od března.

Projekt se zaměřuje na udržitelné životní styly. Žáci celý týden plnili nejrůznější aktivity – od uměleckého tvoření, přes práci s iPady, únikovou hru a výrobu upomínkových předmětů – prohlubovali nejen svoje kamarádské vztahy, ale i anglický jazyk. Nechyběla ani zábava v podobě laser game, mini golfu, bowlingu a prohlídky Hornického muzea či Svaté Hory. Po ukončení druhé etapy projektu každý účastník obdržel certifikát.

Visit of Polish Students as Part of the V4 Project

From May 20 to 24, our school hosted a total of 9 Polish students and two teachers. This was the second exchange within the V4 project, which both schools had been working on together since March.

The project focuses on sustainable lifestyles. Throughout the week, the students engaged in various activities—from art and craft, working with iPads, an escape room, to making souvenirs. They not only deepened their friendships but also improved their English language skills. Fun activities such as laser game, mini-golf, bowling, and visits to the Mining Museum and the Holy Mountain were also part of the experience. At the end of the second phase of the project, each participant received a certificate.